在外面想要尿尿了,怎麼辨?(學習做好出門前的準備) 어떡하지?

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簡介

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生活自理繪本・情緒調節・親子共讀 放學路上想上廁所、公共洗手間在打掃、紅燈久久不變——小女孩一路數數字、夾緊腿、努力撐住;雖然最後沒完全成功,卻在隔天出門前主動問車程、提醒先上廁所,把經驗化成預防與準備。本書以幽默節奏與拼貼數字,生動呈現「尿急時的時間感與焦慮」,也讓孩子看到:有時做不到沒關係,重點是學會下一次怎麼做更好。曾獲 2018 韓國晨讀推薦圖書、入選 2017 出版文化產業振興院優秀內容計畫。 地鐵長途、商場洗手間動線、突發尿急 繁忙通勤與人多排隊,讓孩子一急就慌。本書提供可操作的親子對話腳本:把「怎麼辦」具體化——先承認感受(「你現在很緊張」)、再做短時應對(數 20 下、慢走深呼吸)、同時尋找最近的解法(電梯口、客服台、親子洗手間)。故事最後的「出門前先準備」也提醒:把意外轉為可預測的流程,降低不確定感。 專家式三步預備 上廁所:出門前固定「先去一下」;長行程設提醒點(上車前/轉線前)。 裝備:隨身紙巾、濕巾、替換小褲、塑膠袋;家長包內建「小意外包」。 路線:和孩子一起在地圖上標註可用洗手間(商場、圖書館、餐廳),建立安全感地圖。 親子共讀用法 讀到數數橋段時,一起數 20 下並配合呼吸;讀完做一張「我的出門檢查表」(先上廁所/帶裝備/標記洗手間),讓孩子把經驗變成能力。這本生活自理繪本不只教憋尿技巧,更教面對突發、調節情緒與提前準備,特別適合都會家庭的日常練習。

商品詳情

在外面好想上廁所
用什麼方法來忍耐一下呢?

 

  
  啊,放學時想尿尿,可是廁所正在打掃,我應該可以忍耐一下,回家上好了。


  心中數數字就可以憋得更久:「1、2、3、4、5、6、7、8」


  「20、30、40」天橋的階梯怎麼感覺愈走愈多階?!


  「100、101、102、103」前面的行人好像很多,


  「400、400、400」紅燈感覺等了一百年還沒有變燈……


  不!偏偏在小吃店前面遇到聒噪的金愛講,「700、700、700」,


  「720、721……」雙腿稍微用力,好像就快要尿出來了,


  老天爺、媽祖婆,請幫幫我呀!


  回家的路途狀況不斷,她最後能順利忍到回到家的那一刻嗎?


  本書幽默逗趣的描繪小女孩努力的數數字忍住尿意,從學校一路憋尿回家的煎熬過程。透過畫面中人物的大小、生動的肢體動作、天氣與景物的巧妙呼應、拼貼呈現的數字,將尿急時的時間感與緊張情緒,十足可愛的展現出來。


  小女孩雖然最後沒能憋住,沮喪的責備自己,但是幸好當天下著雨,讓她意外鬆了一口氣。在故事肯定所有孩子為了克服困難所做的努力嘗試,就算有時仍會無法達到要求,也能給予包容的空間。


  隔天出門前,從小女孩問了媽媽車程有多久,提醒媽媽記得上廁所的對話中,知道這次慌張的憋尿事件,小女孩已經汲取了經驗,學會預防出門尿急,提前為可能的情況做好準備了!

 

★2018韓國晨讀推薦圖書
★2017韓國出版文化產業振興院,優秀出版內容製作支援事業得獎作品!
 

原文書名:어떡하지?

原出版語言:韓文

 

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